본문 바로 가기

학습 Q&A

강의 내용 궁금증! 교수님이 직접 답변 드립니다

  • 홈
  • 교수소개
  • 자연계열
  • Patrick 교수님
  • 학습 Q&A

ic_qna.png

강의 범위를 벗어난 질문은 답변이 어렵습니다.
비방, 욕설 등 게시판 성격과 무관한 내용은 사전 고지 없이 삭제됩니다.
답변 완료된 게시글은 수정 및 삭제 불가합니다.

porsche_03.png

게시판 글보기
제목 답변완료 3강 19분 4초 강의 내용 오류?
질문유형 강좌내용 교수님 Patrick
과목 생화학 강좌명 [생화학] 단숨에 이해되는 레닌저 생화학
작성자 이*현 (s********g) 등록일 2026-01-28 18:25

19분 4초에서 강사님께서 NH3+를 '암모늄 이온' 이라고 하셨는데

암모늄이온은 NH4+ 아닌가요?


그리고 그냥 개인적인 부분인데 영어 단어를 사용해야 그 의미가 좀 드러나는 단어들은 솔직히 영어 단어들을 중간에 계속 발음하셔도 상관없다고 생각하는데

아니 이중 결합이라고 하면 되는 것을 굳이굳이 영어로 사용하고 가끔씩 ion을 아언 막 이러시는데 솔직히 뭐라고 하는지 알아듣기가 어려워서 다시 여러번 계속 돌려보면서 뭐라고 하시지 들어보고 내용 이해 맥락 앞뒤로 보면서 아 이온인데 아언 막 이러시구나 하면서 이해하는데 솔직히 강의에 집중이 어렵습니다

수강후기에는 영어 발음이 너무 좋아요 이러는데 미국 살다온 입장으로 가끔씩 영어 발음 안맞는것도 있는데 일부러 그냥 쓰시는 느낌이 너무 강합니다...

제가 그냥 기분이 나빠서가 아니고 온전히 강의 집중도가 떨어지는 느낌을 매우 많이 받았기 때문에 그렇습니다


단어나 내용들을 풀어서 자세하게 알려주시는 부분은 좋습니다 진짜 기본기를 해체분석해서 이해 잘됩니다 근데 진짜 1시간 강의듣는데 계속 돌려보니까 체감상 1시간 30분에서 막 2시간 걸릴 때도 있습니다..ㅠㅠㅠ 단순 악의가 있어서 이런 질문 남긴 것이 아니라는 것 참고 부탁드립니다

답변 완료된 질문과 답변은 수정 및 삭제가 불가합니다.

댓글
0
P*****k 교수님


안녕하세요, 질문해 준 취지는 이해합니다.


다만 내용 전달 방식에 있어서는 학습 과정에서 이해가 어려운 부분에 집중하면 좋겠네요, 말 그대로 학습 Q/A” 게시판이잖아요.

강의 내용에 의문이 들거나 이해가 어려운 부분은 언제나 환영하지만 표현 방식에 따라서 상대방에게 불필요하게 불쾌감을 느낄 수 있다는 점은 함께 생각해주었으면 합니다. 제 수업을 평가하라고 만든 학습 Q/A” 게시판이 아니잖아요.먼저,

19
4초 부분에서 질문한 NH3+와 암모늄 이온에 대해서는, 일반적으로 암모늄 이온은 NH4+로 이해하는 것이 맞습니다. 다만 생화학에서는 분자의 전체 구조 속에서 아민기(-NH2)가 양성자를 받아 -NH3+ 형태로 존재하는 경우를 자주 다루기 때문에, 강의에서는 그런 맥락에서 설명을 한 것입니다.

, 중요한 것은 개별 발음보다도 그 작용기가 실제로 어떤 화학적 상태에 있는지, 그리고 전체 분자 안에서 어떤 의미를 가지는지를 보는 것입니다.

그리고 발음이 학습에 방해가 된다면, 전자칠판에 제시된 원문 표기, 화학식, 구조식을 함께 보면서 따라오는 것이 오히려 이해에 더 도움이 될 수 있습니다. 생화학은 영어를 사용한 의사소통에 본질이 있는 발음의 학문이 아니라 구조와 개념의 학문입니다. 다시 말해, 생화학적 진리는 발음에 있는 것이 아니라 화학식, 결합 형태, 전하 상태, 그리고 그 개념적 내용에 있습니다.

강의의 내용과 학습 의문점을 중심으로 질문하면 훨씬 도움이 되는 소통이 될 것 같습니다.

늦었지만 의문이 해결되었기를 바라며, 열심히 공부하세요.

  • 2026-03-09
  • 2026-03-09 수정